Poringland est un village, à cinq miles au sud-est de la ville de Norwich. Le village est peut-être plus célèbre pour la peinture du chêne de Poringland, par John Crome, qui est accrochée à la National Gallery de Londres. Pendant la Seconde Guerre mondiale, le village n’abritait qu’environ 500 personnes, mais en raison de sa proximité avec la ville et du fait qu’il se trouvait sur des terres relativement pauvres pour l’agriculture, il a depuis connu une croissance assez rapide pour atteindre près de 5 000 habitants lors du recensement de 2011.
L’école elle-même a ouvert ses portes en 1967 avec 460 élèves, a connu une baisse constante jusqu’à environ 210 élèves en 1982 et a de nouveau augmenté pour atteindre environ 440 élèves aujourd’hui. Il est maintenant sous la direction inspirante de Peter Dean, affectueusement connu sous le nom de Pirate Pete par l’équipe CAP.Co.
Le site dispose d’un terrain de jeu central entouré d’un bois et d’un espace inutilisé près de l’école elle-même. Notre premier travail dans la première phase a été de créer une salle de classe pour la petite enfance à l’extérieur qui crée un espace polyvalent d’environ 10 m x 10 m. Il est relié de manière transparente au bâtiment de l’école et emmène les enfants sur un pont couvert pour atteindre leur destination. En même temps, en collaboration avec Pete et son équipe, nous avons créé le nouveau jeu d’aventure dans la zone boisée.
Vous pouvez voir l’aperçu du site ici :
L’objectif était d’amener les enfants à l’extérieur, à jouer et à apprendre ensemble dans un environnement naturel. Cette pièce de théâtre en plein air disposait également d’un espace couvert qui permet l’enseignement informel et comprend même un tableau noir. Ceci est utilisé pour les jeux de rôle, les performances ainsi que le jeu sec (ou presque) lorsqu’il pleut.
Vous pouvez voir l’étendue de ce que nous avons exploré avec les croquis initiaux
À partir des croquis initiaux et d’une meilleure compréhension du site, nous avons travaillé sur certains de nos CGI habituels afin que l’équipe puisse commencer à imaginer la taille et l’échelle de la construction proposée.
Avec le succès de la première phase, peu de temps après et après une collecte de fonds exceptionnelle de la part de Pete et de son conseil des gouverneurs, nous sommes retournés à Poringland pour la phase 2 de la construction. Cela nous a permis de nous étendre dans les bois environnants avec une construction de jeu plus rustique et aventureuse. Nous avons créé des séries plus longues de jeu au sol, puis un mur d’escalade stimulant, parfait pour le jeu de « le sol est de la lave » ou quel que soit le nom que vous pouvez donner à ce passe-temps génial de votre propre enfance (normalement joué à la maison sur n’importe quel meuble, rideaux, animaux domestiques et cadres 😀 de porte).
La pièce s’est faufilée autour des arbres, attirant des enfants d’âges différents à jouer et à découvrir ensemble. Il y a même une tyrolienne pour s’amuser à voler rapidement.
La dernière pièce du puzzle de jeu était une structure de jeu en forme de navire, maintenant baptisée HMS Rainbow, en guise de remerciement au travail de notre fabuleux LHN.
Le projet a été financé par une série d’initiatives. L’association des parents d’élèves de l’école, incroyablement active et engagée, a organisé des événements de collecte de fonds pour payer une grande partie du travail, et le reste a été réalisé grâce à des subventions et à la prime sportive.
C’est un projet qui a été réalisé par une équipe de dirigeants, d’enseignants et de parents qui s’efforcent d’améliorer l’éducation des enfants dont ils ont la charge. Nous aimons cette façon de penser et plutôt que de traiter ces petits projets scolaires comme notre gagne-pain, un peu comme les équipes avec lesquelles nous travaillons, nous mettons toute notre passion à les aider à concrétiser leur vision.
La construction finale est une belle chose et prend vie dans ces images.